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《世界汉语教学》2022年03期

 
目录
新时代国际中文教育创新与发展
国际中文教育信息化建设成效及发展方向——在国际中文智慧教育工程成果发布会上的讲话马箭飞;291-293
国际职场汉语教学探讨胡建刚;贾益民;294-305
简讯
新书目
293
《世界汉语教学》青年学者论坛(第9届)征稿
318
我国首个面向全球中文学习者的智慧教学平台正式发布
331
《世界汉语教学》来稿须知
431-432
汉语研究
评判动词和羡余否定李明;306-318
汉语语序的主导性原则是“时间顺序”还是“空间顺序”?王文斌;艾瑞;319-331
语用整体论视域中条件强化的语义不确定性完权完权;332-346
从位置敏感看社会行为格式“像+NP”在会话中的认识调节功能姚双云;田蜜;347-362
从序列位置与认识不对称看问、答行动中“吧”的立场表达周士宏;363-378
汉语教学与学习研究
论二语习得中第一语言迁移的方向性及经济性原则——以二语句法和二语语篇为例袁博平袁博平;379-398
产出方式对中级水平汉语二语者句法复杂度的影响吴继峰;胡韧奋;陆小飞;399-415
线上信息差与意见差任务中的协商互动及对口语输出的影响伍秋萍;向娜;416-430
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